Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 01.04.2019 № 415 „Про деякі організаційні питання щодо підготовки педагогічних працівників для роботи в умовах Нової української школи”, наказу Департаменту освіти і науки Полтавської обласної державної адміністрації від 12.04.2022 № 91 „Про підготовку педагогічних працівників до реалізації у 2022-2023 навчальному році нового Державного стандарту базової середньої освіти”, на виконання наказів Управління освіти Лубенської міської ради від 26.10.2021 № 376 та від 14.04.2022 № 124 «Про підготовку вчителів до реалізації нового Державного стандарту базової середньої освіти у 2022-2023 н.р. в Лубенській територіальній громаді» протягом листопада 2021 року – червня 2022 року було проведено два етапи підвищення кваліфікації вчителів, які забезпечуватимуть реалізацію нового Державного стандарту базової середньої освіти у 2022-2023 н.р.:
- Перший етап (30 год.) підвищення кваліфікації вчителів проходив 09.11 - 26.11.2021 року та 25.04 - 29.04.2022 року, тренінгові заняття проводилися в офлайн форматі, відповідно до нормативно – правового та змістовно – технологічного модулів. За результатами навчання 302 педагогічних працівника закладів освіти Лубенської ТГ отримали сертифікати встановленого зразка: 267 - у 2021році та 35 - у 2022 році.
- Другий етап (15 год.) підвищення кваліфікації предметно – методичного модуля за освітніми галузями вчителів відбувся 19.05 - 27.06.2022року. Тренінгові заняття для учителів проведено за дистанційною формою шляхом поєднання асинхронного і синхронного (консультації) режимів взаємодії суб’єктів освітнього процесу за відповідною програмою та розкладом занять: | № | Освітня галузь | Дати навчання | Кількість вчителів | | --- | --- | --- | --- | | 1 | Мовно-літературна освітня галузь | 08.06 – 13.06.2022 року | 66 | | 2 | Іншомовна освітня галузь | 06.06 – 07.06.2022 року | 29 | | 3 | Математична освітня галузь | 06.06 – 08.06.2022 року | 31 |
| 4 |Природнича освітня галузь | Група 1 13.06 – 15.06.2022 року Група 2 23.06 – 27.06.2022 року | 16
12 |
| 5 | Технологічна освітня галузь | 19.05 – 20.05.2022 року | 30 |
|---|---|---|---|
| 6 | Інформатична освітня галузь | 01.06 – 03.06.2022 року | 31 |
| 7 | Соціальна і здоров’язбережувальна освітня галузь | 13.06 – 17.06.2022 року | 27 |
| 8 | Громадянська та історична освітня галузь | 25.05 – 26.05.2022 року | 26 |
| 9 | Мистецька освітня галузь | 04.12 – 05.12.2021 року | 34 |
| 10 | Освітня галузь «Фізична культура» | 16.06 – 17.06.2022 року | 30 |
| Всього | 332 |
За результатами навчання 332 вчителя закладів освіти Лубенської ТГ Лубенського району Полтавської області за предметно – методичними модулями відповідно до освітньої галузі отримали сертифікати встановленого зразка: 30 — у 2021році та 302 — у 2022 році.
Тренінгові заняття першого етапу (30 год.) та другого етапу (15 год.) за предметно–методичним модулем освітньої галузі були проведені регіональними тренерами:
- Тетяною Сергієнко, директором Лубенської загальноосвітньої школи І–ІІІ ступенів №1 Лубенської міської ради (Соціальна і здоровʼязбережувальна освітня галузь);
- Альоною Таранець, консультантом Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Лубенської міської ради» Лубенського району Полтавської області (Технологічна та Громадянська та історична освітні галузі);
- Любовʼю Андрієвською, вчителем Лубенської спеціалізованої школи І–ІІІ ступенів №6 Лубенської міської ради (Мистецька освітня галузь). Навчання відповідно до інших освітніх галузів проводилися регіональними тренерами Полтавської області.
Тренінгові заняття проведені відповідно до Програми підвищення кваліфікації учителів, які забезпечуватимуть реалізацію нового Державного стандарту базової середньої освіти „Нова українська школа: перехід на наступний рівень”, були спрямовані на вмотивування педагогів працювати за новими методиками та технологіями викладання предметів в умовах реалізації Концепції Нової української школи, формування ключових, предметних компетентностей та наскрізних умінь, закладених в освітній галузі Державного стандарту, та реалізацію діяльнісного підходу. Педагогічні працівники під час виконання вправ і завдань модулів мали можливість опанувати нові онлайн сервіси та інструменти; розвивати навички самоорганізації та вміння вчитися.
Особлива увага була зосереджена на реалізацію наступності, спадкоємності у контексті НУШ та роботу з новими підручниками, модельними програмами.
Сподіваємося, що в новому навчальному році вчителі нашої громади зможуть ефективно використати набуті на тренінгах знання та успішно реалізовуватимуть Концепцію Нової української школи.
| 
| Ми разом ідемо до ПЕРЕМОГИ!
Ми – єдині!
Ми – сильні!
Ми – це Україна!!! |h