27 березня 2025 року на базі Академічного ліцею імені братів Шеметів проходила І Міжнародна науково-практична конференція «Освіта в сучасних викликах», організована Луганським національним університетом імені Тараса Шевченка. У конференції взяли участь науковці закладу, вчені та освітяни Лубенської територіальної громади. У своїх доповідях вони окреслили питання науково-практичного обґрунтування розвитку освіти в умовах сьогодення, презентували інноваційний педагогічний досвід, аналізували різні напрямки управлінської, освітньої та виховної діяльності.
У рамках конференції пройшла презентація восьмого і дев’ятого випуску науково-методичного альманаху «Плекаємо особистість». Усебічну допомогу у виданні альманаху надав державний заклад «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», особисто голова вченої ради, доктор педагогічних наук, професор, академік НАПН України Віталій Семенович Курило, ректор, доктор педагогічних наук, професор Олена Леонідівна Караман, доктор педагогічних наук, проректор Ярослава Ігорівна Юрків.
Посібник вміщує 73 статті, які висвітлюють різні напрямки діяльності освітян громади. Досвідом роботи поділилися 80 педагогічних працівників закладів загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти .
Перший розділ восьмого випуску альманаху «Дошкільна освіта» вміщує матеріали про застосування ефективних інноваційних технологій у роботі сучасного закладу дошкільної освіти, формування народознавчої та соціально-громадянської компетентностей дошкільнят, пріоритетні шляхи удосконалення та розвитку навичок дітей для використання у цілеспрямованій діяльності в умовах сьогодення.
Власними напрацюваннями на сторінках видання поділилися: -Сай Лілія Павлівна, вихователь Засульського ЗДО; -Супрун Оксана Миколаївна, директор, вихователь ЗДО №8; -Коваль Тетяна Володимирівна, вихователь Войнихівського ЗДО; -Горбик Ніна Петрівна, вихователь ЗДО №9; -Степаній Вікторія Василівна, вихователь ЗДО №9; -Макаренко Світлана Михайлівна, вихователь-методист ЗДО №9; -Гула Наталія Володимирівна, вихователь ЗДО №9; -Мартиненко Євгенія Олександрівна, асистент вихователя Войнихівського ЗДО; -Моргун Валентина Михайлівна, вихователь ЗДО №9.
Розділ «Суспільно-гуманітарний напрям» вміщує численні актуальні матеріали з досвіду роботи вчителів закладів освіти громади. Інноваційні аспекти підвищення грамотності учнів, культура мовлення педагога, формування компетентності навчатися впродовж життя, розвиток критичного мислення, емоційного інтелекту школярів, музично-естетичне виховання особистості, штучний інтелект в освітньому процесі, проєктна діяльність, інтегроване навчання, подолання освітніх втрат, соціальні мережі та відеоконтент на уроці, вивчення англійської мови: виклики сьогодення – далеко не весь перелік проблем, порушених педагогами на сторінках посібника.
Авторські статті презентували: -Панченко Світлана Вікторівна, учитель української мови та літератури навчально-виховного комплексу імені Катерини Скаржинської; -Ганага Наталія Миколаївна, учитель української мови та літератури Академічного ліцею «Європейський»; -Хоменко Тетяна Миколаївна, учитель української мови та літератури Академічного ліцею «Європейський»; -Соляр Світлана Анатоліївна, учитель мистецтва Михнівської гімназії «Успіх»; -Карнаух Анна Олександрівна, учитель української мови та літератури Академічного ліцею імені братів Шеметів; -Кошова Світлана Петрівна, учитель зарубіжної літератури Академічного ліцею імені братів Шеметів; -Мастаєва Оксана Василівна, учитель української мови та літератури Академічного ліцею імені братів Шеметів; -Мушкаріна Наталія Анатоліївна, учитель англійської мови Академічного ліцею імені братів Шеметів; -Омельченко Вікторія Володимирівна, учитель англійської мови Академічного ліцею імені братів Шеметів; -Вербецька Лідія Павлівна, учитель зарубіжної літератури ОЗ «Засульський ліцей»; -Денисенко Юлія Олександрівна, директор, учитель англійської мови Березотіцької гімназії; -Копил Наталія Едгартівна, учитель англійської мови Української класичної гімназії; -Крохмальова Світлана Вікторівна, учитель англійської мови Гімназії імені Героя України Віри Роїк; -Литвих Тетяна Володимирівна, учитель зарубіжної літератури Української класичної гімназії; -Мельник Лілія Юріївна, учитель англійської мови Української класичної гімназії; -Михайленко Лариса Анатоліївна, учитель англійської мови ОЗ «Вовчицький ліцей»; -Помаз Вікторія Григорівна, учитель української мови та літератури Української класичної гімназії; -Редькіна Наталія Олексіївна, в.о. директора, учитель англійської мови Гімназії імені Василя Барки; -Рибіна Вікторія Василівна, учитель англійської мови Гімназії «ПРОСВІТ»; -Бишевич Юлія Сергіївна, учитель англійської мови Академічного ліцею «Європейський»; -Кузьменко Тетяна Петрівна, учитель англійської мови Академічного ліцею «Європейський»; -Дунаєвська Олена Вікторівна, учитель музичного мистецтва Гімназії імені Василя Барки; -Кравчук Світлана Іванівна, учитель англійської мови Гімназії імені Володимира Малика; -Таранич Олена Вікторівна, учитель історії Академічного ліцею «Європейський»; -Теремецька Олена Ігорівна, заступник директора з навчально-виховної роботи, учитель зарубіжної літератури Гімназії імені Василя Барки; -Шовкопляс Людмила Анатоліївна, учитель української мови та літератури Української класичної гімназії.
Важливі питання формування компетентностей педагогів, їх професійного зростання, стратегічного управління в освіті, організації внутрішкільної методичної роботи, трансформації педагогічних рад в умовах сьогодення, ролі моніторингу в освітньому процесі, мотивації в управлінні закладом досліджуються в матеріалах до розділу «Управлінська діяльність закладу освіти».
Свої напрацювання представили: -Брекало Наталія Михайлівна, директор Академічного ліцею імені братів Шеметів; -Деркач Лариса Анатоліївна, директор Академічного ліцею «Європейський»; -Соколовська Оксана Петрівна, заступник директора з навчально-виховної роботи Академічного ліцею «Європейський»; -Максакова Анна Вікторівна, заступник директора з навчальної роботи Академічного ліцею імені братів Шеметів; -Сергієнко Тетяна Григорівна, директор Першої гімназії імені Матвія Номиса; -Таранець Альона Володимирівна, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників; -Юрченко Аліна Сергіївна, директор Української класичної гімназії; -Білан Оксана Григорівна, заступник директора з навчальної роботи Академічного ліцею імені братів Шеметів; -Тарасенко Світлана Петрівна, заступник директора з навчальної роботи Української класичної гімназії.
Початкова освіта представлена на сторінках дев’ятого випуску альманаху численними напрацюваннями вчителів із реалізації Реформи «Нова українська школа», зокрема: із питань формування ключових компетентностей здобувачів освіти, упровадження STEM-освіти та діяльнісно-ігрового підходу у початковій школі, розвитку критичного мислення у школярів, проєктної діяльності вчителя в інклюзивному освітньому просторі, роботи з обдарованими учнями.
Матеріали із досвіду роботи представили: -Грибань Алла Володимирівна, учитель початкових класів Академічного ліцею «Європейський»; -Дацюк Алла Миколаївна, учитель початкових класів Першої гімназії імені Матвія Номиса; -Любарець Людмила Миколаївна, учитель початкових класів Гімназії «ПРОСВІТ»; -Погрібна Алла Миколаївна, учитель початкових класів Першої гімназії імені Матвія Номиса; -Сивобородько Людмила Михайлівна, учитель початкових класів Академічного ліцею імені братів Шеметів; -Рєпіна Ірина Олексіївна, учитель початкових класів Української класичної гімназії; -Кеда Наталія Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи, учитель початкових класів Гімназії імені Володимира Малика ; -Полякова Олена Миколаївна, учитель початкових класів Гімназії імені Володимира Малика; -Ушкань Оксана Володимирівна, учитель початкових класів Першої гімназії імені Матвія Номиса; -Ярмоленко Тетяна Іванівна, учитель початкових класів Першої гімназії імені Матвія Номиса.
Власними напрацюваннями з формування предметних компетентностей, критичного мислення, розвитку особистісних якостей учнів, використання проблемно-пошукового та діяльнісного підходів у вивченні предметів, гейміфікації як методу навчання і виховання, організації і проведення STEM-уроків, новаторської і наставницької діяльності вчителя у Новій українській школі, виховання успішної особистості поділилися фахівці наших закладів у розділі «Природничо-математичний напрям»: -Ващенко Олександра Григорівна, учитель хімії та біології Української класичної гімназії; -Демидчик Олег Іванович, учитель фізики та математики Михнівської гімназії «Успіх»; -Демидчик Алла Миколаївна, учитель математики та фізики Михнівської гімназії «Успіх»; -Прозоровська Олена Федорівна, учитель біології Академічного ліцею «Європейський»; -Шип Світлана Миколаївна, учитель фізики та математики Української класичної гімназії; -Яковенко Лариса Миколаївна, учитель географії Академічного ліцею «Європейський»; -Ященко Тамара Львівна, учитель математики та інформатики Академічного ліцею «Європейський»; -Волошина Ірина Василівна, учитель хімії Академічного ліцею імені братів Шеметів; -Семенова Ірина Василівна, учитель інформатики та економіки Академічного ліцею імені братів Шеметів; -Журавель Яна Андріївна, учитель інформатики ОЗ «Вовчицький ліцей»; -Білик Наталія Андріївна, учитель біології та хімії Гімназії імені Василя Барки; -Якименко Людмила Іванівна, учитель фізики Гімназії імені Василя Барки; -Кочерга Тамара Юріївна, учитель біології Першої гімназії імені Матвія Номиса; -Рєпнікова Алла Миколаївна, учитель біології Гімназії «ПРОСВІТ»; -Гулега Світлана Андріївна, учитель математики Гімназії імені Володимира Малика ; -Мацак Ірина Андріївна, в.о.директора, вчитель хімії та фізики навчально-виховного комплексу імені Катерини Скаржинської.
Розділ «Виховна робота. Психологія» представлений дослідженнями педагогів, які розкривають сучасні підходи до формування особистості, її національно-культурної ідентичності, наукового світогляду, національно-патріотичного виховання, акцентують увагу на викликах та перспективах виховання молодого покоління сьогодні, аналізують соціально-психологічні програми та їх вплив на емоційний стан, соціальну адаптацію учнів у навчальній діяльності.
Авторські статті підготували:
-Огарьова Людмила Михайлівна, заступник директора з виховної роботи Академічного ліцею імені братів Шеметів;
-Яцина Наталія Миколаївна, практичний психолог Академічного ліцею імені братів Шеметів;
-Яковенко Ірина Юріївна, учитель історії та суспільних наук Академічного ліцею імені братів Шеметів;
-Векленко Ірина Іванівна, заступник директора з навчальної роботи Гімназії «ПРОСВІТ»;
-Карпенко Юлія Василівна, практичний психолог Гімназії «ПРОСВІТ»;
-Когут Катерина Сергіївна, практичний психолог Академічного ліцею «Європейський»;
-Салівон Людмила Миколаївна, учитель англійської мови Першої гімназії імені Матвія Номиса;
-Трактовенко Станіслав Анатолійович, учитель англійської мови Гімназії імені Василя Барки;
-Маринич Світлана Карпівна, учитель української мови та літератури Гімназії імені Володимира Малика ;
-Пивовар Олексій Дмитрович, методист Лубенського Центру дитячої та юнацької творчості учнівської молоді.
Із привітальним словом до учасників конференції звернулися: голова вченої ради, доктор педагогічних наук, професор, академік НАПН України Віталій Семенович Курило, ректор, доктор педагогічних наук, професор Олена Леонідівна Караман, Лубенський міський голова Олександр Грицаєнко, начальник Управління освіти Мирослав Костенко.
Автори статей отримали примірник альманаху «Плекаємо особистість» та сертифікати Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Освітян громади привітав вокальний ансамбль «Гілея» (Михнівська гімназія «Успіх).